Hagyomány és dráma 1.
Furcsának tűnhet, hogy hagyománypedagógiai módszereinkben ilyen nagy hangsúlyt fektetünk a drámajátékokra. Ennek két oka van. Az egyik, hogy az óvodás, kisiskolás drámajátékok még nagyon hasonlítanak az egyéb szabályjátékokhoz a gyerekek életkori sajátosságai miatt. Ilyen kicsiknél a népi játékok nagy része is tekinthető drámajátéknak, melyben a gyermekek játékból átélhetnek bizonyos életeseményeket, gondoljunk például a párválasztó körjátékokra.[…]